Diferencia entre revisiones de «Principio 1/1.4 Distinguible/1.4.1-A»

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== '''1.4.1-A. No usar solo el color para transmitir información ''' ==
{{CriterioWCAG
<!-- 
|id_wcag_criterio=1.4.1
  Análisis interno:
|id_wcag_subcriterio=1.4.1-A
  Este criterio impacta principalmente a: Personas con discapacidad visual total y baja visión 
|wcag_titulo_criterio=1.4.1-A. No usar solo el color para transmitir información
  Problema grave: Si la información se transmite solo por color, los usuarios con baja visión o daltonismo no podrán distinguirla, provocando barreras de comprensión. 
|wcag_nivel=A
-->
|wcag_version=2.0
<html>
|wcag_principio=1_Perceptible
<!-- criterio 1.4.1-A -->
|wcag_principio_url=Principio_1
<article class="wcag-card">
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  <section class="wcag-info">
|wcag_pauta_url=Principio_1/1.4_Distinguible
    <ul>
|wcag_grupo=Presentación
      <li><span class="label">Nivel:</span><span class="value">A</span></li>
|wcag_subgrupo=Uso_del_color
      <li><span class="label">Versión:</span><span class="value">2.2</span></li>
      <li><span class="label">Principio:</span><span class="value">1. Perceptible</span></li>
      <li><span class="label">Pauta:</span><span class="value">1.4 Facilitar ver y escuchar contenido</span></li>
      <li><span class="label">Categoría:</span><span class="value">Presentación</span></li>
      <li><span class="label">Subcategoría:</span><span class="value">Uso del color</span></li>
    </ul>
  </section>


  <section class="wcag-users">
|wcag_discapacidades=
    <p>Usuarios más afectados</p>
<li class="discapacidad-item">
    <ul>
  [[Archivo:Bajavision.png|20px|class=icon-discapacidad|alt=Baja visión]]
      <li><img src="/images/b/b7/Bajavision.png" alt="Icono baja visión" class="icono-discapacidad" /> Personas con baja visión – <span class="gravedad">Barrera grave</span></li>
  <span class="discapacidad-texto">[[:Categoría:Discapacidad baja visión|Baja visión]]</span> –
      <li><img src="/images/4/4d/Sinvision.png" alt="Icono de una persona con discapacidad visual" /> Personas con discapacidad visual total - <span class="gravedad">Barrera grave</span></li>
  <span class="gravedad gravedad-grave">Barrera grave</span>
    </ul>
</li>
  </section>
<li class="discapacidad-item">
</article>
  [[Archivo:Sinvision.png|20px|class=icon-discapacidad|alt=Discapacidad visual total]]
</html>
  <span class="discapacidad-texto">[[:Categoría:Discapacidad visual total|Visual total]]</span> –
  <span class="gravedad gravedad-grave">Barrera grave</span>
</li>
 
|wcag_lista_discapacidades=
[[Categoría:Discapacidad baja visión]]
[[Categoría:Discapacidad visual total]]
 
|wcag_texto_criterioOAW=
No se debe emplear el color (del texto, de fondo o de otros elementos) como único medio para transmitir información
 
|wcag_descripcion_resumida=
No se debe usar el color como único canal para comunicar significado. 
Si el color transmite información (por ejemplo, campos obligatorios en rojo), también debe existir texto, icono, etiqueta o atributo accesible que permita comprenderlo sin depender de la percepción del color.
 
|wcag_objetivo=
Garantizar que la información transmitida mediante diferencias de color esté disponible para quienes no perciben correctamente los colores o utilizan configuraciones de visualización alternativas.
 
|wcag_importancia=
El color puede ser imperceptible para personas con baja visión o daltonismo. 
 
Depender solo del color genera barreras.
 
Es necesario complementarlo con otras señales como iconos, texto o cambios de forma.
 
|wcag_referencias=
 
<ul>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/general/G14 G14: Ensuring that information conveyed by color is also available in text]</span></li>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/general/G182 G182: Providing multiple visual cues to identify a control or other user interface component]</span></li>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/general/G138 G138: Using semantic markup whenever color cues are used]</span></li>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/failures/F81 F81: Failure due to identifying required or error fields using color alone]</span></li>
</ul>
 
|wcag_recursos=
<strong> Consejos </strong>
<ul>
<li>Comprobar que la información transmitida por color también se presenta en texto o icono.</li>
<li>Añadir etiqueta, texto o símbolo para campos obligatorios o con error.</li>
<li>Usar forma, borde, iconografía o cambios en la fuente además del color.</li>
<li>Considerar cómo funcionaría la página sin color (monocromo).</li>
</ul>
 
|wcag_tipo_evaluacion=Manual
 
|wcag_pasos_evaluacion=
<ol class="paso-list">
<li><span class="paso-badge">Paso 1.</span>
Localizar todos los elementos de la página que utilizan el color para transmitir una información.
</li>
<li><span class="paso-badge">Paso 2.</span>
Verificar que esta información está disponible también en texto.
</li>
</ol>
 
 
|wcag_resultado_evaluacion=
La información no depende exclusivamente del color y puede comprenderse mediante texto u otras señales visuales.
 
|wcag_ejemplo_evaluacion=
<div class="accessibility-card">
Se incluye un asterisco para indicar que el campo es obligatorio
<pre class="wcag-codigo-html">
<label>Nombre (obligatorio)</label>
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<span class="error">* Campo obligatorio</span>
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</div>
 
 
|wcag_otras_herramientas_evaluacion=
<ul>
<li>'''Inspección del navegador''': comprobar que el color no es el único mecanismo para indicar estado, acción o error (por ejemplo, añadir texto, iconos o marcado semántico adicional).</li>
<li>'''Lectores de pantalla''': (NVDA, JAWS, VoiceOver) verificar que la información relevante se anuncia en texto y no depende solo del color.</li>
<li>'''Filtros de visión''': activar herramientas de simulación de daltonismo o visión reducida (Chrome DevTools, Edge, Firefox) para comprobar que la información sigue siendo comprensible.</li>
<li>'''Prueba sin estilos''': desactivar CSS para confirmar que la información esencial sigue presente mediante texto o estructura.</li>
</ul>
 
}}

Revisión actual - 12:36 6 nov 2025

1.4.1-A. No usar solo el color para transmitir información

Discapacidades afectadas

Este criterio puede afectar a distintas personas con discapacidad. A continuación se indican las más relevantes.

Enunciado del criterio (Observatorio de Accesibilidad Web)

  • No se debe emplear el color (del texto, de fondo o de otros elementos) como único medio para transmitir información

Comprensión del criterio

Descripción resumida

No se debe usar el color como único canal para comunicar significado. Si el color transmite información (por ejemplo, campos obligatorios en rojo), también debe existir texto, icono, etiqueta o atributo accesible que permita comprenderlo sin depender de la percepción del color.

Objetivo

Garantizar que la información transmitida mediante diferencias de color esté disponible para quienes no perciben correctamente los colores o utilizan configuraciones de visualización alternativas.

Importancia de cumplir el criterio

El color puede ser imperceptible para personas con baja visión o daltonismo.

Depender solo del color genera barreras.

Es necesario complementarlo con otras señales como iconos, texto o cambios de forma.

Referencias WCAG

Recursos de apoyo

Consejos
  • Comprobar que la información transmitida por color también se presenta en texto o icono.
  • Añadir etiqueta, texto o símbolo para campos obligatorios o con error.
  • Usar forma, borde, iconografía o cambios en la fuente además del color.
  • Considerar cómo funcionaría la página sin color (monocromo).

Evaluación del criterio

Tipo de evaluación

Evaluación Manual

Procedimiento de evaluación

  1. Paso 1. Localizar todos los elementos de la página que utilizan el color para transmitir una información.
  2. Paso 2. Verificar que esta información está disponible también en texto.

Resultado esperado

La información no depende exclusivamente del color y puede comprenderse mediante texto u otras señales visuales.

Ejemplo

Se incluye un asterisco para indicar que el campo es obligatorio 

<label>Nombre (obligatorio)</label>
<input aria-required="true">
<span class="error">* Campo obligatorio</span>

Otras herramientas de evaluación

  • Inspección del navegador: comprobar que el color no es el único mecanismo para indicar estado, acción o error (por ejemplo, añadir texto, iconos o marcado semántico adicional).
  • Lectores de pantalla: (NVDA, JAWS, VoiceOver) verificar que la información relevante se anuncia en texto y no depende solo del color.
  • Filtros de visión: activar herramientas de simulación de daltonismo o visión reducida (Chrome DevTools, Edge, Firefox) para comprobar que la información sigue siendo comprensible.
  • Prueba sin estilos: desactivar CSS para confirmar que la información esencial sigue presente mediante texto o estructura.










Ejemplos accesibles y no accesibles creados por alumnos

Comentarios

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