Diferencia entre revisiones de «Plantilla:CriterioWCAG»
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A continuación se muestran comentarios sobre el criterio '''{{{wcag_titulo_criterio}}}''' | A continuación se muestran comentarios sobre el criterio '''{{{wcag_titulo_criterio}}}''' | ||
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== Documentación de la plantilla == | == Documentación de la plantilla == | ||
Esta plantilla muestra la información | Esta plantilla muestra toda la información de un **criterio WCAG 2.2**, incluyendo nivel, versión, principio, pauta, grupo, importancia, ejemplo de evaluación y relación con actividades del alumnado. | ||
=== | === Parámetros === | ||
{| class="wikitable | {| class="wikitable" | ||
! | ! Parámetro !! Descripción | ||
! Descripción / | |- | ||
| <code>id_wcag_criterio</code> || Código del criterio (ej. 1.3.1) | |||
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| <code>id_wcag_subcriterio</code> || Subcriterio (ej. 1.3.1-A) | |||
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| <code>wcag_titulo_criterio</code> || Título del criterio | |||
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| <code> | | <code>wcag_principio</code> || Nombre del principio (ej. 1. Perceptible) | ||
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| <code> | | <code>wcag_principio_url</code> || Página interna del principio | ||
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| <code> | | <code>wcag_version</code> || Versión de WCAG (2.0/2.1/2.2) | ||
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| <code> | | <code>wcag_grupo</code> || Grupo temático del criterio | ||
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| <code> | | <code>wcag_subgrupo</code> || Subgrupo temático | ||
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| <code> | | <code>wcag_importancia</code> || Razón por la que es importante cumplirlo | ||
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| <code>wcag_referencias</code> || Enlaces a documentación WCAG/WAI | |||
|- | |||
| <code>wcag_recursos</code> || Recursos útiles para aprender el criterio | |||
|- | |||
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|- | |||
| <code>wcag_pasos_evaluacion</code> || Procedimiento para evaluarlo | |||
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| <code>wcag_resultado_evaluacion</code> || Qué debe ocurrir para cumplirlo | |||
|- | |||
| <code>wcag_ejemplo_evaluacion</code> || Ejemplo ilustrativo | |||
|- | |||
| <code>wcag_otras_herramientas_evaluacion</code> || Herramientas opcionales | |||
|- | |||
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=== Ejemplo de uso === | === Ejemplo de uso === | ||
<pre> | <pre> | ||
{{CriterioWCAG | {{CriterioWCAG | ||
|id_wcag_criterio=1.3. | |id_wcag_criterio=1.3.1 | ||
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|wcag_resultado_evaluacion=La estructura es comprensible y programáticamente reconocible | |||
|wcag_ejemplo_evaluacion=Encabezados, listas, tablas semánticas correctas | |||
|wcag_otras_herramientas_evaluacion=Wave, Axe, navegador | |||
|wcag_lista_discapacidades=Lista ampliada explicativa | |||
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Revisión actual - 14:46 6 nov 2025
Documentación de la plantilla
Esta plantilla muestra toda la información de un **criterio WCAG 2.2**, incluyendo nivel, versión, principio, pauta, grupo, importancia, ejemplo de evaluación y relación con actividades del alumnado.
Parámetros
| Parámetro | Descripción |
|---|---|
id_wcag_criterio |
Código del criterio (ej. 1.3.1) |
id_wcag_subcriterio |
Subcriterio (ej. 1.3.1-A) |
wcag_titulo_criterio |
Título del criterio |
wcag_principio |
Nombre del principio (ej. 1. Perceptible) |
wcag_principio_url |
Página interna del principio |
wcag_pauta |
Nombre de la pauta |
wcag_pauta_url |
Página interna de la pauta |
wcag_nivel |
Nivel (A, AA, AAA) |
wcag_version |
Versión de WCAG (2.0/2.1/2.2) |
wcag_grupo |
Grupo temático del criterio |
wcag_subgrupo |
Subgrupo temático |
wcag_discapacidades |
Lista de discapacidades afectadas (en )
|
wcag_texto_criterioOAW |
Texto del criterio (Observatorio de Accesibilidad Web) |
wcag_descripcion_resumida |
Descripción breve del criterio |
wcag_objetivo |
Objetivo del criterio |
wcag_importancia |
Razón por la que es importante cumplirlo |
wcag_referencias |
Enlaces a documentación WCAG/WAI |
wcag_recursos |
Recursos útiles para aprender el criterio |
wcag_tipo_evaluacion |
Manual / Semiautomática / Automática |
wcag_pasos_evaluacion |
Procedimiento para evaluarlo |
wcag_resultado_evaluacion |
Qué debe ocurrir para cumplirlo |
wcag_ejemplo_evaluacion |
Ejemplo ilustrativo |
wcag_otras_herramientas_evaluacion |
Herramientas opcionales |
wcag_lista_discapacidades |
Texto detallado sobre impacto en usuarios |
Ejemplo de uso
{{CriterioWCAG
|id_wcag_criterio=1.3.1
|id_wcag_subcriterio=1.3.1-A
|wcag_titulo_criterio=Información y relaciones
|wcag_principio=1. Perceptible
|wcag_principio_url=Principio_1
|wcag_pauta=1.3 Adaptable
|wcag_pauta_url=Pauta_1.3
|wcag_nivel=A
|wcag_version=2.2
|wcag_grupo=Estructura
|wcag_subgrupo=Relaciones semánticas
|wcag_discapacidades=<li>Visual</li><li>Cognitiva</li>
|wcag_texto_criterioOAW=La información, estructura y relaciones se transmiten por medios programáticos o disponibles en el texto.
|wcag_descripcion_resumida=El contenido debe mantener la estructura lógica y semántica.
|wcag_objetivo=Facilitar que lectores de pantalla y usuarios comprendan la estructura.
|wcag_importancia=Sin estructura semántica, el contenido puede ser incomprensible.
|wcag_referencias=Enlace a WCAG y técnica H49, etc.
|wcag_recursos=Tutorial W3C, guías EN 301 549, ejemplos OAW
|wcag_tipo_evaluacion=Manual
|wcag_pasos_evaluacion=Revisar HTML y navegación por teclado/lector
|wcag_resultado_evaluacion=La estructura es comprensible y programáticamente reconocible
|wcag_ejemplo_evaluacion=Encabezados, listas, tablas semánticas correctas
|wcag_otras_herramientas_evaluacion=Wave, Axe, navegador
|wcag_lista_discapacidades=Lista ampliada explicativa
}}
