Diferencia entre revisiones de «Principio 1/1.1 Texto Alternativo/1.1.1-E»

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== '''1.1.1- E. Proporcionar texto alternativo para el contenido no textual''' ==
{{CriterioWCAG
<html>
|id_wcag_criterio=1.1.1
<!-- criterio 1.1.1-E -->
|id_wcag_subcriterio=1.1.1-E
<article class="wcag-card">
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  <section class="wcag-info">
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      <li><span class="label">Nivel:</span><span class="value">A</span></li>
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      <li><span class="label">Pauta:</span><span class="value">1.1 Textos alternativos</span></li>
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  <section class="wcag-users">
    <p>Usuarios más afectados</p>
    <ul>
      <li><img src="/images/4/4d/Sinvision.png" alt="Icono de una persona con discapacidad visual" />
      <span>Personas con discapacidad visual total - <span class="gravedad">Barrera grave</span></span></li>
    </ul>
  </section>
</article>


<!--
|wcag_discapacidades=
Análisis: 1.1.1-E
<li class="discapacidad-item">
- Discapacidad: Personas con discapacidad visual total
  [[Archivo:Sinvision.png|20px|class=icon-discapacidad|alt=Discapacidad visual total]]
- Problema: Arte ASCII, emoticonos y leetspeak requieren alternativas textuales; sin ellas, la información se pierde.
  <span class="discapacidad-texto">[[:Categoría:Discapacidad visual total|Visual total]]</span> –
- Gravedad: Grave
  <span class="gravedad gravedad-grave">Barrera grave</span>
-->
</li>
</html>
<li class="discapacidad-item">
  [[Archivo:Cognitiva.png|20px|class=icon-discapacidad|alt=Discapacidad cognitiva]]
  <span class="discapacidad-texto">[[:Categoría:Discapacidad cognitiva|Cognitiva]]</span> –
  <span class="gravedad gravedad-leve">Barrera leve</span>
</li>
 
|wcag_lista_discapacidades=
[[Categoría:Discapacidad visual total]]
 
|wcag_texto_criterioOAW=
El arte ASCII, emoticonos y leetspeak deben tener alternativas textuales cercanas que transmitan la misma información.
 
|wcag_descripcion_resumida=
Cuando se emplean caracteres ASCII para crear dibujos, emoticonos o escritura no convencional como leetspeak (ej.: "H0L4"), es necesario incluir una explicación textual al lado para que los lectores de pantalla y usuarios con dificultades cognitivas puedan comprender el contenido.
 
Ejemplos de contenido:
- Arte ASCII 
  @@@@ 
@....@ 
@.@@.@ 
@....@ 
  @@@@ 
- Emoticono: `:D` 
- Leetspeak: `H0L4`
 
|wcag_objetivo=
Garantizar que contenido expresado de forma no estándar mediante símbolos o caracteres especiales sea comprensible para todas las personas, incluyendo usuarios de lectores de pantalla o personas con dificultades cognitivas.
 
|wcag_importancia=
Los lectores de pantalla pueden leer incorrectamente arte ASCII, emoticonos o texto leetspeak, produciendo mensajes incompletos o confusos. 
Una explicación textual evita malentendidos y asegura acceso equitativo a la información.
 
|wcag_referencias=
<ul>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG22/Understanding/non-text-content.html Understanding Success Criterion 1.1.1: Non-text Content]</span></li>
<li><span lang="en">[https://www.w3.org/WAI/WCAG22/Techniques/html/H86 Technique H86 – Providing text alternatives for ASCII art, emoticons, and leetspeak]</span></li>
</ul>
 
|wcag_recursos=
No hay
 
|wcag_tipo_evaluacion=Semiautomática
 
|wcag_pasos_evaluacion=
Usa la herramienta de ''' [https://chromewebstore.google.com/detail/web-developer/bfbameneiokkgbdmiekhjnmfkcnldhhm?hl=es Web Developer Toolbar].'''
 
<ol class="paso-list">
<li><span class="paso-badge">Paso 1.</span>
Seleccionar '''Images – Display alt attributes'''.</li>
<li><span class="paso-badge">Paso 2.</span> Localizar arte ASCII, emoticonos o leetspeak.</li>
<li><span class="paso-badge">Paso 3.</span> Verificar que se proporciona un texto alternativo adecuado inmediatamente antes o después.</li>
</ol>
 
|wcag_resultado_evaluacion=
Los emoticonos, arte ASCII y texto leetspeak cuentan con una descripción accesible cercana que explica su significado para usuarios con lectores de pantalla o dificultades cognitivas.
 
|wcag_ejemplo_evaluacion=
<div class="accessibility-card">
Ejemplo accesible de emoticono y leetspeak:
 
<pre class="wcag-codigo-html">
<span role="img" aria-label="Emoticono de cara feliz, indica satisfacción">😀</span>
<span aria-label="HOLA">H0L4</span>
</pre>
</div>
 
|wcag_otras_herramientas_evaluacion=
<ul>
<li>
<strong>Lector de pantalla:</strong> JAWS, NVDA, VoiceOver 
Verificar que la información transmitida es comprensible.
</li>
<li>
<strong>Inspector del navegador:</strong> 
Comprobar que las descripciones alternativas están presentes y son correctas.
</li>
</ul>
}}

Revisión actual - 17:51 4 nov 2025

1.1.1-E. Alternativas para arte ASCII, emoticonos y leetspeak

Discapacidades afectadas

Este criterio puede afectar a distintas personas con discapacidad. A continuación se indican las más relevantes.

Enunciado del criterio (Observatorio de Accesibilidad Web)

  • El arte ASCII, emoticonos y leetspeak deben tener alternativas textuales cercanas que transmitan la misma información.

Comprensión del criterio

Descripción resumida

Cuando se emplean caracteres ASCII para crear dibujos, emoticonos o escritura no convencional como leetspeak (ej.: "H0L4"), es necesario incluir una explicación textual al lado para que los lectores de pantalla y usuarios con dificultades cognitivas puedan comprender el contenido.

Ejemplos de contenido: - Arte ASCII 

 @@@@  
@....@  
@.@@.@  
@....@  
 @@@@

- Emoticono: `:D`

- Leetspeak: `H0L4`

Objetivo

Garantizar que contenido expresado de forma no estándar mediante símbolos o caracteres especiales sea comprensible para todas las personas, incluyendo usuarios de lectores de pantalla o personas con dificultades cognitivas.

Importancia de cumplir el criterio

Los lectores de pantalla pueden leer incorrectamente arte ASCII, emoticonos o texto leetspeak, produciendo mensajes incompletos o confusos. Una explicación textual evita malentendidos y asegura acceso equitativo a la información.

Referencias WCAG

Recursos de apoyo

No hay

Evaluación del criterio

Tipo de evaluación

Evaluación Semiautomática

Procedimiento de evaluación

Usa la herramienta de Web Developer Toolbar.
  1. Paso 1. Seleccionar Images – Display alt attributes.
  2. Paso 2. Localizar arte ASCII, emoticonos o leetspeak.
  3. Paso 3. Verificar que se proporciona un texto alternativo adecuado inmediatamente antes o después.

Resultado esperado

Los emoticonos, arte ASCII y texto leetspeak cuentan con una descripción accesible cercana que explica su significado para usuarios con lectores de pantalla o dificultades cognitivas.

Ejemplo

Ejemplo accesible de emoticono y leetspeak: 

<span role="img" aria-label="Emoticono de cara feliz, indica satisfacción">😀</span>
<span aria-label="HOLA">H0L4</span>

Otras herramientas de evaluación

  • Lector de pantalla: JAWS, NVDA, VoiceOver Verificar que la información transmitida es comprensible.
  • Inspector del navegador: Comprobar que las descripciones alternativas están presentes y son correctas.










Ejemplos accesibles y no accesibles creados por alumnos

Comentarios

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