Diferencia entre revisiones de «Principio 1/1.3 Adaptable»
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'''Objetivo''': asegurar que la información y las relaciones existentes en el contenido transmitidas a través de la presentación también están disponibles cuando se cambie el formato de presentación (por ejemplo, cuando se accede con un lector de pantalla o cuando se sustituyen las hojas de estilo del sitio por hojas de estilo de los usuarios). | '''Objetivo''': asegurar que la información y las relaciones existentes en el contenido transmitidas a través de la presentación también están disponibles cuando se cambie el formato de presentación (por ejemplo, cuando se accede con un lector de pantalla o cuando se sustituyen las hojas de estilo del sitio por hojas de estilo de los usuarios). | ||
* | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-A|'''1.3.1-A. Encabezados adecuados''']] Usar los elementos de encabezado (<nowiki><h1>-<h6></nowiki>) para identificar los textos que actúan como encabezados de secciones de contenido. | ||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-B|'''1.3.1-B''']] No | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-B|'''1.3.1-B. Evitar falsos encabezados''']] No emplear los elementos de encabezado (<nowiki><h1>-<h6></nowiki>) para marcar textos que no son encabezados de sección. | ||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-C|'''1.3.1-C | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-C|'''1.3.1-C. Estructura lógica de encabezados''']] La jerarquía de encabezados o el ''outline'' de la página debe reflejar la estructura lógica del contenido. | ||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-D|'''1.3.1-D''']] El contenido que | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-D|'''1.3.1-D. Listas estructuradas''']] El contenido que representa elementos relacionados debe marcarse con <nowiki><ol></nowiki>, <nowiki><ul></nowiki> o <nowiki><dl></nowiki> según corresponda. | ||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-E|'''1.3.1-E | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-E|'''1.3.1-E. Evitar listas decorativas''']] No usar elementos de lista con fines puramente presentacionales. | ||
* 1.3.1-F La información tabular | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-F|'''1.3.1-F. Tablas estructuradas''']] La información tabular debe organizarse mediante <nowiki><table>, <tr>, <th> y <td></nowiki>. | ||
* 1.3.1-G | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-G|'''1.3.1-G. Celdas de encabezado identificadas''']] En las tablas de datos, las celdas de encabezado se deben identificar con <nowiki><th></nowiki> y las de datos con <nowiki><td></nowiki>. | ||
* 1.3.1-H | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-H|'''1.3.1-H. Asociación entre celdas''']] Las celdas de encabezado y de datos deben estar correctamente asociadas. | ||
* 1.3.1-I | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-I|'''1.3.1-I. Uso de caption''']] Si una tabla tiene título, debe identificarse con <nowiki><caption></nowiki> y describir adecuadamente la tabla. | ||
* 1.3.1-J | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-J|'''1.3.1-J. Uso de summary''']] El atributo <nowiki>summary</nowiki> debe describir la organización o el uso de la tabla. | ||
* 1.3.1-K | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-K|'''1.3.1-K. Evitar duplicar caption y summary''']] Cuando se usan ambos, sus contenidos no deben estar duplicados. | ||
* 1.3.1-L | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-L|'''1.3.1-L. Tablas de maquetación limpias''']] Las tablas de maquetación no deben usar elementos ni atributos propios de las tablas de datos. | ||
* 1.3.1-M Los campos de formulario deben tener una etiqueta asociada explícitamente o | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-M|'''1.3.1-M. Etiquetas de formulario''']] Los campos de formulario deben tener una etiqueta asociada explícitamente o un título que describa su función. | ||
* 1.3.1-N | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-N|'''1.3.1-N. Agrupar campos relacionados''']] Los grupos de campos relacionados deben incluirse en un <nowiki><fieldset></nowiki> con su correspondiente <nowiki><legend></nowiki>. | ||
* 1.3.1-O En los | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-O|'''1.3.1-O. Agrupar opciones''']] En los menús <nowiki><select></nowiki>, las opciones relacionadas se deben agrupar mediante <nowiki><optgroup></nowiki>. | ||
* 1.3.1-P | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-P|'''1.3.1-P. Color e información''']] Si el color transmite información, esta también debe expresarse mediante marcado semántico o texto. | ||
* 1.3.1-Q | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-Q|'''1.3.1-Q. Marcado semántico general''']] Usar elementos estructurales y semánticos para reflejar la estructura y el énfasis del contenido, asegurando que la información transmitida visualmente también esté disponible mediante marcado o texto. | ||
=== '''1.3.2 - | === '''1.3.2 - Secuencia significativa - Nivel: A''' === | ||
'''Objetivo''': lograr que los agentes de usuario puedan proporcionar presentaciones alternativas del contenido manteniendo el orden de lectura correcto para su comprensión. | '''Objetivo''': lograr que los agentes de usuario puedan proporcionar presentaciones alternativas del contenido manteniendo el orden de lectura correcto para su comprensión. | ||
* 1.3.2-A El orden de lectura del contenido en el código | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.2-A|'''1.3.2-A. Orden lógico de lectura''']] El orden de lectura del contenido en el código debe tener sentido y coincidir con la presentación visual. | ||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.2-B|'''1.3.2-B. Tablas de maquetación legibles''']] Las tablas usadas para maquetar deben mantener un orden comprensible cuando se leen de forma lineal. | |||
* [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.2-C|'''1.3.2-C. Dirección del texto''']] Se deben identificar correctamente los cambios en la dirección de lectura del texto. | |||
=== '''1.3.3 - Características sensoriales - Nivel: A''' === | |||
'''Objetivo''': asegurar que todos los usuarios pueden acceder al contenido y comprender las instrucciones para usarlo, incluso cuando no puedan percibir la forma, color, tamaño, localización espacial, orientación o sonido. | |||
* 1.3. | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.3-A|'''1.3.3-A. Evitar referencias sensoriales exclusivas''']] Las instrucciones no deben depender solo de características sensoriales como forma, tamaño, posición, orientación o sonido. | ||
=== '''1.3. | === '''1.3.4 - Orientación - Nivel: AA''' === | ||
'''Objetivo''': | '''Objetivo''': lograr que se pueda visualizar y operar con todos los contenidos en cualquier tipo de orientación de la pantalla (vertical u horizontal), excepto si una orientación específica es esencial. | ||
* 1.3.3-A | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.4-A|'''1.3.4-A. Contenido adaptable a la orientación''']] No deben existir zonas inaccesibles o invisibles al cambiar la orientación del dispositivo. | ||
=== '''1.3. | === '''1.3.5 - Identificar el propósito de la entrada - Nivel: AA''' === | ||
'''Objetivo''': | '''Objetivo''': identificar el propósito de los campos de introducción de datos para que los navegadores y tecnologías de apoyo puedan reconocer automáticamente su finalidad. | ||
* 1.3. | * [[Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.5-A|'''1.3.5-A. Propósito de los campos de datos''']] Se debe usar un método que permita al navegador identificar automáticamente el tipo de dato solicitado (por ejemplo, nombre, correo, dirección, etc.). | ||
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Revisión actual - 17:29 4 nov 2025
Pauta 1.3: Crear contenido adaptable sin perder información ni estructura.
1.3.1 - Información y relaciones - Nivel: A
Objetivo: asegurar que la información y las relaciones existentes en el contenido transmitidas a través de la presentación también están disponibles cuando se cambie el formato de presentación (por ejemplo, cuando se accede con un lector de pantalla o cuando se sustituyen las hojas de estilo del sitio por hojas de estilo de los usuarios).
- 1.3.1-A. Encabezados adecuados Usar los elementos de encabezado (<h1>-<h6>) para identificar los textos que actúan como encabezados de secciones de contenido.
- 1.3.1-B. Evitar falsos encabezados No emplear los elementos de encabezado (<h1>-<h6>) para marcar textos que no son encabezados de sección.
- 1.3.1-C. Estructura lógica de encabezados La jerarquía de encabezados o el outline de la página debe reflejar la estructura lógica del contenido.
- 1.3.1-D. Listas estructuradas El contenido que representa elementos relacionados debe marcarse con <ol>, <ul> o <dl> según corresponda.
- 1.3.1-E. Evitar listas decorativas No usar elementos de lista con fines puramente presentacionales.
- 1.3.1-F. Tablas estructuradas La información tabular debe organizarse mediante <table>, <tr>, <th> y <td>.
- 1.3.1-G. Celdas de encabezado identificadas En las tablas de datos, las celdas de encabezado se deben identificar con <th> y las de datos con <td>.
- 1.3.1-H. Asociación entre celdas Las celdas de encabezado y de datos deben estar correctamente asociadas.
- 1.3.1-I. Uso de caption Si una tabla tiene título, debe identificarse con <caption> y describir adecuadamente la tabla.
- 1.3.1-J. Uso de summary El atributo summary debe describir la organización o el uso de la tabla.
- 1.3.1-K. Evitar duplicar caption y summary Cuando se usan ambos, sus contenidos no deben estar duplicados.
- 1.3.1-L. Tablas de maquetación limpias Las tablas de maquetación no deben usar elementos ni atributos propios de las tablas de datos.
- 1.3.1-M. Etiquetas de formulario Los campos de formulario deben tener una etiqueta asociada explícitamente o un título que describa su función.
- 1.3.1-N. Agrupar campos relacionados Los grupos de campos relacionados deben incluirse en un <fieldset> con su correspondiente <legend>.
- 1.3.1-O. Agrupar opciones En los menús <select>, las opciones relacionadas se deben agrupar mediante <optgroup>.
- 1.3.1-P. Color e información Si el color transmite información, esta también debe expresarse mediante marcado semántico o texto.
- 1.3.1-Q. Marcado semántico general Usar elementos estructurales y semánticos para reflejar la estructura y el énfasis del contenido, asegurando que la información transmitida visualmente también esté disponible mediante marcado o texto.
1.3.2 - Secuencia significativa - Nivel: A
Objetivo: lograr que los agentes de usuario puedan proporcionar presentaciones alternativas del contenido manteniendo el orden de lectura correcto para su comprensión.
- 1.3.2-A. Orden lógico de lectura El orden de lectura del contenido en el código debe tener sentido y coincidir con la presentación visual.
- 1.3.2-B. Tablas de maquetación legibles Las tablas usadas para maquetar deben mantener un orden comprensible cuando se leen de forma lineal.
- 1.3.2-C. Dirección del texto Se deben identificar correctamente los cambios en la dirección de lectura del texto.
1.3.3 - Características sensoriales - Nivel: A
Objetivo: asegurar que todos los usuarios pueden acceder al contenido y comprender las instrucciones para usarlo, incluso cuando no puedan percibir la forma, color, tamaño, localización espacial, orientación o sonido.
- 1.3.3-A. Evitar referencias sensoriales exclusivas Las instrucciones no deben depender solo de características sensoriales como forma, tamaño, posición, orientación o sonido.
1.3.4 - Orientación - Nivel: AA
Objetivo: lograr que se pueda visualizar y operar con todos los contenidos en cualquier tipo de orientación de la pantalla (vertical u horizontal), excepto si una orientación específica es esencial.
- 1.3.4-A. Contenido adaptable a la orientación No deben existir zonas inaccesibles o invisibles al cambiar la orientación del dispositivo.
1.3.5 - Identificar el propósito de la entrada - Nivel: AA
Objetivo: identificar el propósito de los campos de introducción de datos para que los navegadores y tecnologías de apoyo puedan reconocer automáticamente su finalidad.
- 1.3.5-A. Propósito de los campos de datos Se debe usar un método que permita al navegador identificar automáticamente el tipo de dato solicitado (por ejemplo, nombre, correo, dirección, etc.).
