Diferencia entre revisiones de «2526UPSA1.3.1-C-000»

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Ejemplos NOA y ACC para 1.3.1-C (UPSA, 2025-26)
 
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|curso_academico=2025-26
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|enlace=https://wikiwcag.udl.cat/Principio_1/1.3_Adaptable/1.3.1-C
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<h3>Requisitos</h3>
<h3>Requisitos</h3>
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<h1>Contacto</h1>
<h1>Contacto</h1>
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|noa_barrera_usuarios=Afecta sobre todo a usuarios de lector de pantalla y a quienes navegan por la página usando la lista de encabezados (también a personas con dificultades cognitivas que necesitan estructura clara). La barrera es que los títulos no representan bien las secciones reales, se pierde orientación y cuesta encontrar información.
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<h1>Guía para solicitar una beca</h1>


<h2>Requisitos</h2>
<h2>Requisitos</h2>
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<h2>Contacto</h2>
<h2>Contacto</h2>
<p>becas@universidad.es</p>
<p>becas@universidad.es</p>
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Revisión actual - 04:02 16 dic 2025

Edición de la página como formulario

1. Información básica

Id del criterio: 1.3.1 - Información y relaciones (Nivel: A)
Título del subcriterio: 1.3.1-C
Universidad participante: UPSA
Curso académico: 2025-26

Enlace directo a la página del subcriterio en la wiki https://wikiwcag.udl.cat/Principio_1/1.3_Adaptable/1.3.1-C



2. Ejemplos prácticos

2.1. Ejemplo NO accesible

2.1.1. Evidencia en imagen y enlace:
a) Imagen
No se ha subido ninguna imagen.

b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
No se ha indicado ningún enlace.

2.1.2. Código HTML:

<h1>Guía para solicitar una beca</h1> <h3>Requisitos</h3> <p>Requisitos generales para solicitar la beca.</p> <h2>Documentación</h2> <p>DNI, expediente y carta de motivación.</p> <h4>Pasos</h4> <p>Rellenar formulario y enviar.</p> <h1>Contacto</h1> <p>becas@universidad.es</p>



Explicación del problema detectado:
La jerarquía de encabezados no es coherente: se salta de h1 a h3, luego aparece un h2 fuera de orden y se usa un segundo h1 como si fuera otro título principal. La estructura de encabezados no refleja la organización lógica del contenido.

Indica a que personas con discapacidad afecta y explicación de las barreras que causa
Afecta sobre todo a usuarios de lector de pantalla y a quienes navegan por la página usando la lista de encabezados (también a personas con dificultades cognitivas que necesitan estructura clara). La barrera es que los títulos no representan bien las secciones reales, se pierde orientación y cuesta encontrar información.


2.2. Ejemplo Accesible

2.2.1. Evidencia de imagen:
a) Imagen
No se ha subido ninguna imagen.
b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
No se ha indicado ningún enlace.


2.2.2 Código HTML:

<h1>Guía para solicitar una beca</h1> <h2>Requisitos</h2> <p>Requisitos generales para solicitar la beca.</p> <h2>Documentación</h2> <p>DNI, expediente y carta de motivación.</p> <h2>Pasos del proceso</h2> <h3>1. Rellenar solicitud</h3> <p>Completar datos personales.</p> <h3>2. Enviar</h3> <p>Revisar y enviar el formulario.</p> <h2>Contacto</h2> <p>becas@universidad.es</p>



Explicación de la solución aplicada:
La estructura es coherente: hay un único h1 y las secciones principales están en h2, con subsecciones en h3 cuando corresponde. La jerarquía refleja la estructura lógica del contenido y se puede navegar correctamente por encabezados.