Diferencia entre revisiones de «Formulario:ActividadWCAG»
Página creada con «<noinclude> Este formulario permite al alumnado documentar y analizar un criterio WCAG 2.2 con ejemplos prácticos. </noinclude> {{{for template|ActividadWCAG}}} == 1. Información básica == Selecionar el criterio concreto: '''Id del criterio:''' {{{field|id_criterio|mandatory|input type=dropdown|values= 1.1.1 - Contenido no textual (Nivel: A), 1.2.1 - Solo audio o vídeo grabado (Nivel: A), 1.2.2 - Subtítulos (grabado) (Nivel: A), 1.2.3 - Audiodescripción o alte…» |
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4.1. ¿Fue fácil o difícil entender el criterio? | 4.1. ¿Fue fácil o difícil entender el criterio? | ||
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<div class="pf-nota">1 = No entendí casi nada | 5 = Lo comprendí con claridad</div> | <div class="pf-nota">1 = No entendí casi nada | 5 = Lo comprendí con claridad</div> | ||
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4.2. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo no accesible (NOA)? | 4.2. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo no accesible (NOA)? | ||
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<div class="pf-nota">1 = Muy fácil | 5 = Muy difícil</div> | <div class="pf-nota">1 = Muy fácil | 5 = Muy difícil</div> | ||
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4.3. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo accesible (ACC)? | 4.3. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo accesible (ACC)? | ||
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<div class="pf-nota">1 = Muy fácil | 5 = Muy difícil</div> | <div class="pf-nota">1 = Muy fácil | 5 = Muy difícil</div> | ||
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4.4. ¿Qué seguridad tienes de que tus ejemplos son correctos? | 4.4. ¿Qué seguridad tienes de que tus ejemplos son correctos? | ||
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<div class="pf-nota">1 = No estoy seguro | 5 = Totalmente seguro</div> | <div class="pf-nota">1 = No estoy seguro | 5 = Totalmente seguro</div> | ||
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4.5. ¿En qué medida comprendes para qué sirve este criterio en la práctica? | 4.5. ¿En qué medida comprendes para qué sirve este criterio en la práctica? | ||
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<div class="pf-nota">1 = No entiendo su utilidad | 5 = Puedo explicar claramente por qué es útil</div> | <div class="pf-nota">1 = No entiendo su utilidad | 5 = Puedo explicar claramente por qué es útil</div> | ||
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4.6. ¿Podrías aplicar este criterio en otro proyecto o web distinta? | 4.6. ¿Podrías aplicar este criterio en otro proyecto o web distinta? | ||
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<div class="pf-nota">1 = No sabría hacerlo | 5 = Podría hacerlo sin ayuda</div> | <div class="pf-nota">1 = No sabría hacerlo | 5 = Podría hacerlo sin ayuda</div> | ||
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Revisión del 07:32 26 oct 2025
Este formulario permite al alumnado documentar y analizar un criterio WCAG 2.2 con ejemplos prácticos.
ActividadWCAG
1. Información básica
Selecionar el criterio concreto: Id del criterio: id_criterio
Id del subcriterio: Incluir la identificación del subcriterio: id_subcriterio
Enlace directo al subcriterio en la wiki: enlace
Consultar el índice completo de criterios WCAG
2. Ejemplos prácticos
Introduce la información respecto a cada ejemplo. Tienes dos opciones:
- 1. Incluir una captura de imagen de una web y el enlace de donde se ha obtenido el ejemplo
- 2. Incluir un código html propio representando el ejemplo
2.1. Ejemplo NO Accesible
1. Imagen
📤 Haz clic aquí para subir tu imagen o PDF de evidencia Una vez subida, copia el nombre del archivo. En el nombre de cada fichero se ha de incluir:
- Curso de creación: 2025_26_
- Universidad: UdL
- Identificador del subcriterio: 1.1.1-A
- Accesible o no accesible: ACC
- Ejemplo: 2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg
(por ejemplo: Archivo:2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg)
y pégalo aquí:
Incluir la dirección o nombre de la imagen: noa_barrera_evidencia_img Ejemplo: Archivo:2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg
Incluye la dirección web (URL) de donde se ha obtenido el problema noa_barrera_evidencia_url Por ejemplo: https://www.unawebconlabarrera.com
2. Código HTML
Incluir código HTML: noa_barrera_evidencia_html Incluye el código HTML que represente el problema
Explicación del problema detectado:
noa_barrera_explicacion
Si has incluido varios elementos (imagen y enlace, código HTML) explicar que problema hay en cada uno.
Indica a que personas con discapacidad afecta y explicación de las barreras que causa: noa_barrera_usuarios Explica qué problema tiene los usuarios que se enfrentan con este problema.
2.1. Ejemplo Accesible
1. Imagen
📤 Haz clic aquí para subir tu imagen o PDF de evidencia Una vez subida, copia el nombre del archivo. En el nombre de cada fichero se ha de incluir:
- Curso de creación: 2025_26_
- Universidad: UdL
- Identificador del subcriterio: 1.1.1-A
- Accesible o no accesible: ACC
- Ejemplo: 2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg
(por ejemplo: Archivo:2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg)
y pégalo aquí:
1. Incluir URL de la imagen: acc_barrera_evidencia_img Ejemplo: Archivo:2025_26_UdL_1.1.1-A_ACC.jpg
2. Incluye la dirección web (URL) de donde se ha obtenido el problema acc_barrera_evidencia_url Por ejemplo: https://www.unawebconlabarrera.com
2. Código HTML
Incluir código HTML: acc_barrera_evidencia_html
Explicación de la solución:
acc_barrera_explicacion
Si has incluido varios elementos (imagen y enlace, código HTML) explicar que aspectos de accesibilidad presenta cada uno.
3. Aporte personal
Proceso de creación: proceso Explica como has generado los ejemplos. Analiza brevemente tu metodología: investigación, creación propia, IA, etc.
Herramientas usadas: herramientas Indica herramientas de evaluación, editores, IA o validadores que usaste.
Referencias complementarias:
referencias
Incluye solo las que te hayan ayudado realmente a entender el criterio o crear el ejemplo. Indica una herramienta por cada fila
4. Autoevaluación del aprendizaje
Selecciona una puntuación del 1 al 5 en cada caso.
1 = nivel más bajo · 5 = nivel más alto
4.1. ¿Fue fácil o difícil entender el criterio? eval_entendimiento
4.2. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo no accesible (NOA)? eval_noa_dificultad
4.3. ¿Fue fácil o difícil crear el ejemplo accesible (ACC)? eval_acc_dificultad
4.4. ¿Qué seguridad tienes de que tus ejemplos son correctos? eval_seguridad
4.5. ¿En qué medida comprendes para qué sirve este criterio en la práctica? eval_utilidad
4.6. ¿Podrías aplicar este criterio en otro proyecto o web distinta? eval_aplicacion
4.7. Explica este criterio a un compañero: eval_explicacion
4.8. Observaciones personales: eval_observaciones
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