Principio 1/1.1 Texto Alternativo/1.1.1-I

De WCAG Wiki

1.1.1-I. Alternativa breve para contenido sensorial

Discapacidades afectadas

Este criterio puede afectar a distintas personas con discapacidad. A continuación se indican las más relevantes.

Enunciado del criterio (Observatorio de Accesibilidad Web)

  • El contenido sensorial o multimedia que no puede representarse completamente mediante texto debe incluir al menos una breve alternativa textual que identifique su naturaleza o propósito.

Comprensión del criterio

Descripción resumida

Si un contenido genera una experiencia sensorial (como música, vídeo artístico o actividades auditivas/visuales interactivas) y no es posible describirlo completamente, debe incluirse una breve etiqueta que indique de qué trata y el objetivo del contenido.

Ejemplo:

alt="Ejercicio musical: identificar notas"

Objetivo

Permitir que las personas que no pueden percibir contenido sensorial sepan qué tipo de contenido es, para decidir si desean interactuar con él o buscar alternativas accesibles.

Importancia de cumplir el criterio

Sin una alternativa breve, el usuario no sabe qué hay allí (ej. un vídeo, un ejercicio auditivo, un contenido artístico) y no puede comprender ni decidir si desea interactuar o buscar acceso alternativo.

Referencias WCAG

Recursos de apoyo

No hay

Evaluación del criterio

Tipo de evaluación

Evaluación Manual

Procedimiento de evaluación

  1. Paso 1. Abrir la página y localizar contenido sensorial (audio, vídeo, ejercicios auditivos, contenido visual artístico complejo).
  2. Paso 2. Usar Web Developer Toolbar → Images → Display alt attributes.
  3. Paso 3. Verificar que existe una alternativa textual breve identificando el contenido.

Resultado esperado

El contenido sensorial cuenta con un texto alternativo breve que describe su propósito y permite a los usuarios comprender de qué trata y decidir si desean interactuar con él.

Ejemplo

Ejemplo accesible: 
<img src="test_musical.jpg" alt="Ejercicio: Identificar notas musicales">

Otras herramientas de evaluación

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Ver ALT de imágenes

Lector de pantalla: JAWS, NVDA, VoiceOver — verificar comprensión básica del contenido sensorial

Inspector del navegador: comprobar atributo alt en imágenes que presenten contenido sensorial










Ejemplos accesibles y no accesibles creados por alumnos

Comentarios

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