Principio 1/1.3 Adaptable/1.3.1-G
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1.3.1-G. Celdas de encabezado identificadas
- Nivel: A
- Versión: 2.0
- Principio: 1_Perceptible
- Pauta: 1.3_Adaptable
- Grupo: Estructura y relaciones
- Subgrupo: Encabezados de tabla
Discapacidades afectadas
Este criterio puede afectar a distintas personas con discapacidad. A continuación se indican las más relevantes.
-
Visual total –
Barrera leve
-
Sordoceguera –
Barrera leve
Enunciado del criterio (Observatorio de Accesibilidad Web)
- En las tablas de datos se deben identificar las celdas de encabezado con el elemento
<th>y las celdas de datos con<td>.
Comprensión del criterio
Descripción resumida
Las tablas deben utilizar celdas de encabezado
<th> para identificar correctamente las filas y columnas.
Objetivo
Garantizar que los usuarios puedan comprender las relaciones entre los datos tabulares y los encabezados correspondientes mediante tecnologías de apoyo.
Importancia de cumplir el criterio
Sin
<th>, los usuarios de lectores de pantalla reciben datos sin contexto.
El etiquetado correcto permite interpretar correctamente la tabla incluso en formatos alternativos.Referencias WCAG
Recursos de apoyo
Consejos
- Marcar las tablas con
(
<table>,<th>,<tr>,<td>)
Evaluación del criterio
Tipo de evaluación
Evaluación Semiautomática
Procedimiento de evaluación
Usa la herramienta de Wave.
- Paso 1. Abrir WAVE y seleccionar Details – Structural elements.
- Paso 2. Comprobar, para cada tabla de datos, que se identifiquen en la herramienta los elementos de encabezado mediante table header cell.
Resultado esperado
Las tablas de datos usan
<th> para encabezados y <td> para celdas de datos, con roles correctamente interpretados por productos de apoyo.Ejemplo
Se presenta un codigo con etiquetas HTML correctas, <th> para marcar el encabezado y <td> para marcar los datos de cada columna.
<table> <tr> <th>Producto</th> <th>Precio</th> </tr> <tr> <td>Café</td> <td>2€</td> </tr> </table>
Otras herramientas de evaluación
- Inspección del navegador Observar si elementos que visualmente son tablas están marcados como tal en el código fuente
Ejemplos accesibles y no accesibles creados por alumnos
Comentarios
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