2526UPSA1.1.1-E-000

De WCAG Wiki
Revisión del 09:15 21 dic 2025 de 202526UPSA04 (discusión | contribs.) (Añadidos ejemplos NOA y ACC para 1.1.1-E)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)

Edición de la página como formulario

1. Información básica

Id del criterio: 1.1.1 - Contenido no textual (Nivel: A)
Título del subcriterio: 1.1.1-E
Universidad participante: UPSA
Curso académico: 2025-26

Enlace directo a la página del subcriterio en la wiki https://wikiwcag.udl.cat/Principio_1/1.1_Texto_Alternativo/1.1.1-E



2. Ejemplos prácticos

2.1. Ejemplo NO accesible

2.1.1. Evidencia en imagen y enlace:
a) Imagen
No se ha subido ninguna imagen.

b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
No se ha indicado ningún enlace.

2.1.2. Código HTML:

<div> <p>Ejemplo con arte ASCII, emoticono y leetspeak (sin alternativa textual):</p> <pre> @@@@ @....@ @.@@.@ @....@ @@@@ </pre> <p>Qué bien :D</p> <p>H0L4, ¿q t4l?</p> </div>



Explicación del problema detectado:
El ejemplo incluye arte ASCII, un emoticono “:D” y texto en leetspeak (“H0L4”) sin una alternativa textual cercana. Un lector de pantalla puede leer los caracteres de forma literal o confusa y el significado (cara feliz / “HOLA”) no queda claro, lo que impide comprender el contenido y el tono del mensaje.

Indica a que personas con discapacidad afecta y explicación de las barreras que causa
Personas afectadas: usuarios con discapacidad visual (ceguera total) que usan lectores de pantalla y usuarios con dificultades cognitivas.

Barrera: el lector de pantalla puede anunciar caracteres y símbolos sin transmitir el significado del dibujo, del emoticono o del leetspeak. Esto genera confusión, pérdida de información (tono/emoción) y dificulta entender el mensaje.


2.2. Ejemplo Accesible

2.2.1. Evidencia de imagen:
a) Imagen
No se ha subido ninguna imagen.
b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
No se ha indicado ningún enlace.


2.2.2 Código HTML:

<div> <p>Ejemplo accesible con alternativa textual cercana:</p> <pre aria-hidden="true"> @@@@ @....@ @.@@.@ @....@ @@@@ </pre> <p><span class="sr-only">Dibujo ASCII: un cuadrado con un patrón interno.</span></p> <p><span role="img" aria-label="Emoticono de cara muy feliz">😀</span></p> <p><span aria-label="HOLA">H0L4</span></p> </div>



Explicación de la solución aplicada:
Se añade una alternativa textual cercana para el contenido no estándar: el arte ASCII se acompaña de una descripción (“Dibujo ASCII…”), el emoticono se marca con role="img" y aria-label para que el lector de pantalla anuncie su significado, y el leetspeak “H0L4” incluye un aria-label="HOLA". Así, la información se transmite de forma comprensible para tecnologías de apoyo y usuarios con dificultades cognitivas.