2526UPSA1.4.2-A-000

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1. Información básica

Id del criterio: 1.4.2 - Control del audio (Nivel: A)
Título del subcriterio: 1.4.2-A
Universidad participante: UPSA
Curso académico: 2025-26

Enlace directo a la página del subcriterio en la wiki https://wikiwcag.udl.cat/Principio_1/1.4_Distinguible/1.4.2-A



2. Ejemplos prácticos

2.1. Ejemplo NO accesible

2.1.1. Evidencia en imagen y enlace:
a) Imagen

b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
https://originalhampster.ytmnd.com/

2.1.2. Código HTML:

<div id="site_info_right"> <div> <label>Sound</label> <div id="sound_origin" class="rt_parse"> The Hampster Dance (from Disney's Robin Hood) </div> </div> </div> <div id="foreground_image" style="background-image: url('blob:https://originalhampster.ytmnd.com/081fb62d...'); background-repeat: repeat;"> </div> <div id="zoom_text" style="background-image: url('blob:https://originalhampster.ytmnd.com/28ae7497...'); background-repeat: no-repeat; height: 480px;"> </div> <!-- Representación del sonido que se reproduce automáticamente --> <audio src="hampsterdance.mp3" autoplay loop></audio>



Explicación del problema detectado:
Al entrar en la página originalhampster.ytmnd.com, la música empieza a sonar de forma automática y continúa durante más de tres segundos. No aparece ningún control visible que permita detenerla, pausarla o controlar el volumen del sonido. Esto hace que el usuario no tenga forma de parar el sonido.

Indica a que personas con discapacidad afecta y explicación de las barreras que causa
Personas con discapacidad cognitiva: El sonido que se reproduce sin previo aviso puede generar confusión y dificultar la concentración. Además, la página no tiene un control visible para detener el audio, lo que hace más difícil usar la página con comodidad.

Personas con discapacidad visual total: Las personas que utilizan un lector de pantalla dependen del audio para navegar. Si la página reproduce música de forma automática y no existe un mecanismo para detenerla, la voz del lector queda tapada por el sonido. Esto dificulta escuchar la voz del lector y acceder al contenido.


2.2. Ejemplo Accesible

2.2.1. Evidencia de imagen:
a) Imagen

b) Enlace de donde se ha obtenido la imagen:
https://www.microsoft.com/es-es/windows/business/devices/copilot-plus-pcs#Sizzlevideo


2.2.2 Código HTML:

<video class="fill-parent" poster="https://cdn-dynmedia-1.microsoft.com/.../Copilot-Employee_tbmnl_en-us?scl=1" disablepictureinpicture playsinline> <source src="blob:https://www.microsoft.com/31874035-6185-460a-93f4-800b635a4aca"> </video>



Explicación de la solución aplicada:
En esta página el vídeo no se reproduce automáticamente. Solo empieza cuando el usuario pulsa el botón “Ver vídeo” y al abrirlo aparecen los controles habituales para pausarlo o ajustar el sonido.

Esto evita que el audio no interrumpa sin aviso y no interfiere con los lectores de pantalla ni con personas sensibles a ruidos inesperados. Al dejar el control del audio en manos del usuario, la página cumple el criterio 1.4.2-A.