Diferencia entre revisiones de «Principio 3/3.3 Assistencia en los input»
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== '''Pauta 3.3: Asistencia a la entrada de datos''' == | == '''Pauta 3.3: Asistencia a la entrada de datos''' == | ||
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'''Objetivo''': asegurar, siempre que sea posible, que los usuarios reciben sugerencias adecuadas para corregir errores al introducir datos. | '''Objetivo''': asegurar, siempre que sea posible, que los usuarios reciben sugerencias adecuadas para corregir errores al introducir datos. | ||
* 3.3.3-A Al detectar automáticamente un error cuando los usuarios introducen datos se proporcionan sugerencias para hacer la corrección, siempre que sea posible se debe proporcionar dicha sugerencia y esto no debe comprometer la seguridad o la finalidad del contenido | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.3-A|'''3.3.3-A''']] Al detectar automáticamente un error cuando los usuarios introducen datos se proporcionan sugerencias para hacer la corrección, siempre que sea posible se debe proporcionar dicha sugerencia y esto no debe comprometer la seguridad o la finalidad del contenido | ||
* 3.3.3-A BIS? | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.3-A BIS|'''3.3.3-A BIS?''']] | ||
=== '''3.3.4 - PREVENCÓN DE ERRORES (LEGALES, FINANCIEROS, DATOS) NIVEL: AA''' === | === '''3.3.4 - PREVENCÓN DE ERRORES (LEGALES, FINANCIEROS, DATOS) NIVEL: AA''' === | ||
'''Objetivo''': evitar graves consecuencias como resultado de un error al realizar una acción que no se puede deshacer. | '''Objetivo''': evitar graves consecuencias como resultado de un error al realizar una acción que no se puede deshacer. | ||
* 3.3.4-A En los procesos que implican para el usuario compromisos legales o financieros, en los que se pueden modificar o eliminar datos del usuario o que envían el resultado de una prueba o test, se cumple que dichas acciones son reversibles o bien el usuario puede revisar o confirmar los datos antes de enviarlos | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.4-A|'''3.3.4-A''']] En los procesos que implican para el usuario compromisos legales o financieros, en los que se pueden modificar o eliminar datos del usuario o que envían el resultado de una prueba o test, se cumple que dichas acciones son reversibles o bien el usuario puede revisar o confirmar los datos antes de enviarlos | ||
* 3.3.4-A BIS | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.4-A BIS|'''3.3.4-A BIS''']] | ||
=== '''3.3.7 - Redundant entry NIVEL: A (WCAG .2.2)''' === | === '''3.3.7 - Redundant entry NIVEL: A (WCAG .2.2)''' === | ||
'''Objetivo''': Observar si en un formulario aparece información que el usuario previamente haya escrito en ese formulario. | '''Objetivo''': Observar si en un formulario aparece información que el usuario previamente haya escrito en ese formulario. | ||
* 3.3.7-A La información ingresada previamente por el usuario, o proporcionada al usuario, y que debe ingresar nuevamente en el mismo proceso, puede autocompletarse o estar disponible para que el usuario la selecciones. Hay tres excepciones: | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.7-A|'''3.3.7-A''']] La información ingresada previamente por el usuario, o proporcionada al usuario, y que debe ingresar nuevamente en el mismo proceso, puede autocompletarse o estar disponible para que el usuario la selecciones. Hay tres excepciones: | ||
** Volver a ingresar la información es esencial. | ** Volver a ingresar la información es esencial. | ||
** La información es necesaria para garantizar la seguridad del contenido (por ejemplo, incluir dos veces la nueva contraseña). | ** La información es necesaria para garantizar la seguridad del contenido (por ejemplo, incluir dos veces la nueva contraseña). | ||
** La información ingresada anteriormente ya no es válida. | ** La información ingresada anteriormente ya no es válida. | ||
* 3.3.7-A BIS? | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.7-A BIS|'''3.3.7-A BIS?''']] | ||
=== '''3.3.8 - Accessible Authentication NIVEL: AA (WCAG .2.2)''' === | === '''3.3.8 - Accessible Authentication NIVEL: AA (WCAG .2.2)''' === | ||
'''Objetivo''': Observar si se puede garantizar que exista un método accesible, fácil de usar y seguro para iniciar sesión y acceder al contenido, y beneficia especialmente a las personas con discapacidad cognitiva. | '''Objetivo''': Observar si se puede garantizar que exista un método accesible, fácil de usar y seguro para iniciar sesión y acceder al contenido, y beneficia especialmente a las personas con discapacidad cognitiva. | ||
* 3.3.8-A? Un "cognitive function test" (como recordar una contraseña o resolver un puzle) no se requiere para ningún paso de un proceso de autenticación, a menos que ese paso proporcione al menos uno de los siguientes puntos: | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.8-A|'''3.3.8-A?''']] Un "cognitive function test" (como recordar una contraseña o resolver un puzle) no se requiere para ningún paso de un proceso de autenticación, a menos que ese paso proporcione al menos uno de los siguientes puntos: | ||
** Alternativa: otro método de autenticación que no depende de una prueba de función cognitiva. | ** Alternativa: otro método de autenticación que no depende de una prueba de función cognitiva. | ||
** Mecanismo: hay un mecanismo disponible para ayudar al usuario a completar la prueba cognitiva | ** Mecanismo: hay un mecanismo disponible para ayudar al usuario a completar la prueba cognitiva | ||
** Reconocimiento de objetos: la prueba de función cognitiva consiste en reconocer objetos (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | ** Reconocimiento de objetos: la prueba de función cognitiva consiste en reconocer objetos (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | ||
** Contenido personal: la prueba de función cognitiva tiene como objetivo identificar contenido no textual que el usuario proporcionó al sitio web (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | ** Contenido personal: la prueba de función cognitiva tiene como objetivo identificar contenido no textual que el usuario proporcionó al sitio web (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | ||
* 3.3.8-A BIS | * [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.8-A BIS|'''3.3.8-A BIS''']] | ||
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== Pauta 3.3: Asistencia a la entrada de datos == | |||
[[Category:Principio3]] | |||
=== '''3.3.1 - Identificación de errores - Nivel: A''' === | |||
'''Objetivo''': asegurar que los usuarios se percatan de que se ha producido un error y dónde. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.1-A|'''3.3.1-A. Identificación de errores''']] Se deben identificar los campos de formulario obligatorios que no han sido completados y se debe informar a los usuarios mediante un texto. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.1-B|'''3.3.1-B. Descripción de errores''']] Se deben proporcionar descripciones textuales de los errores cuando los usuarios introducen datos en un formulario que no cumplen un determinado formato o valor o no están entre los valores permitidos | |||
=== '''3.3.2 - Etiquetas o instrucciones - Nivel: A''' === | |||
'''Objetivo''': evitar que se produzcan errores al introducir datos. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.2-A|'''3.3.2-A. Etiquetas visibles''']] Se deben proporcionar etiquetas visibles y descriptivas para los campos de formulario y grupos de campos de formulario | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.2-B|'''3.3.2-B. Ubicación de etiquetas''']] Las etiquetas de los campos de formulario deben estar situadas adecuadamente de forma que su relación con el campo resulta obvia | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.2-C|'''3.3.2-C. Campos obligatorios''']] Se deben identificar los campos de formulario que son obligatorios | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.2-D|'''3.3.2-D. Instrucciones de cumplimentación''']] En los formularios se deben proporcionar las instrucciones textuales necesarias para cumplimentar los datos de forma satisfactoria describiendo los requisitos a cumplir en cuanto a formato o valor, bien en cada campo (p. ej. en su etiqueta) o bien al inicio del formulario o del grupo de campos de formulario, y proporcionando un ejemplo cuando sea apropiado | |||
=== '''3.3.3 - Sugerencias ante errores - Nivel: AA''' === | |||
'''Objetivo''': asegurar, siempre que sea posible, que los usuarios reciben sugerencias adecuadas para corregir errores al introducir datos. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.3-A|'''3.3.3-A. Sugerencias ante errores''']] Al detectar automáticamente un error cuando los usuarios introducen datos se proporcionan sugerencias para hacer la corrección, siempre que sea posible se debe proporcionar dicha sugerencia y esto no debe comprometer la seguridad o la finalidad del contenido | |||
=== '''3.3.4 - Prevención de errores (legales, financieros, datos) - Nivel: AA''' === | |||
'''Objetivo''': evitar graves consecuencias como resultado de un error al realizar una acción que no se puede deshacer. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.4-A|'''3.3.4-A. Prevención de errores''']] En los procesos que implican para el usuario compromisos legales o financieros, en los que se pueden modificar o eliminar datos del usuario o que envían el resultado de una prueba o test, se cumple que dichas acciones son reversibles o bien el usuario puede revisar o confirmar los datos antes de enviarlos | |||
=== '''3.3.7 - Entrada redundante - Nivel: A''' === | |||
'''Objetivo''': Observar si en un formulario aparece información que el usuario previamente haya escrito en ese formulario. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.7-A|'''3.3.7-A. Entrada redundante''']] La información ingresada previamente por el usuario, o proporcionada al usuario, y que debe ingresar nuevamente en el mismo proceso, puede autocompletarse o estar disponible para que el usuario la selecciones. Hay tres excepciones: | |||
** Volver a ingresar la información es esencial. | |||
** La información es necesaria para garantizar la seguridad del contenido (por ejemplo, incluir dos veces la nueva contraseña). | |||
** La información ingresada anteriormente ya no es válida. | |||
=== '''3.3.8 - Autenticación accessible - Nivel: AA''' === | |||
'''Objetivo''': Observar si se puede garantizar que exista un método accesible, fácil de usar y seguro para iniciar sesión y acceder al contenido, y beneficia especialmente a las personas con discapacidad cognitiva. | |||
* [[Principio 3/3.3 Assistencia en los input/3.3.8-A|'''3.3.8-A. Autenticación accesible''']] Un "cognitive function test" (como recordar una contraseña o resolver un puzle) no se requiere para ningún paso de un proceso de autenticación, a menos que ese paso proporcione al menos uno de los siguientes puntos: | |||
** Alternativa: otro método de autenticación que no depende de una prueba de función cognitiva. | |||
** Mecanismo: hay un mecanismo disponible para ayudar al usuario a completar la prueba cognitiva | |||
** Reconocimiento de objetos: la prueba de función cognitiva consiste en reconocer objetos (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | |||
** Contenido personal: la prueba de función cognitiva tiene como objetivo identificar contenido no textual que el usuario proporcionó al sitio web (pueden ser imágenes, vídeos o audios). | |||
[[Category:Principio3]] | [[Category:Principio3]] | ||
Revisión actual - 17:53 23 oct 2025
Pauta 3.3: Asistencia a la entrada de datos
3.3.1 - Identificación de errores - Nivel: A
Objetivo: asegurar que los usuarios se percatan de que se ha producido un error y dónde.
- 3.3.1-A. Identificación de errores Se deben identificar los campos de formulario obligatorios que no han sido completados y se debe informar a los usuarios mediante un texto.
- 3.3.1-B. Descripción de errores Se deben proporcionar descripciones textuales de los errores cuando los usuarios introducen datos en un formulario que no cumplen un determinado formato o valor o no están entre los valores permitidos
3.3.2 - Etiquetas o instrucciones - Nivel: A
Objetivo: evitar que se produzcan errores al introducir datos.
- 3.3.2-A. Etiquetas visibles Se deben proporcionar etiquetas visibles y descriptivas para los campos de formulario y grupos de campos de formulario
- 3.3.2-B. Ubicación de etiquetas Las etiquetas de los campos de formulario deben estar situadas adecuadamente de forma que su relación con el campo resulta obvia
- 3.3.2-C. Campos obligatorios Se deben identificar los campos de formulario que son obligatorios
- 3.3.2-D. Instrucciones de cumplimentación En los formularios se deben proporcionar las instrucciones textuales necesarias para cumplimentar los datos de forma satisfactoria describiendo los requisitos a cumplir en cuanto a formato o valor, bien en cada campo (p. ej. en su etiqueta) o bien al inicio del formulario o del grupo de campos de formulario, y proporcionando un ejemplo cuando sea apropiado
3.3.3 - Sugerencias ante errores - Nivel: AA
Objetivo: asegurar, siempre que sea posible, que los usuarios reciben sugerencias adecuadas para corregir errores al introducir datos.
- 3.3.3-A. Sugerencias ante errores Al detectar automáticamente un error cuando los usuarios introducen datos se proporcionan sugerencias para hacer la corrección, siempre que sea posible se debe proporcionar dicha sugerencia y esto no debe comprometer la seguridad o la finalidad del contenido
3.3.4 - Prevención de errores (legales, financieros, datos) - Nivel: AA
Objetivo: evitar graves consecuencias como resultado de un error al realizar una acción que no se puede deshacer.
- 3.3.4-A. Prevención de errores En los procesos que implican para el usuario compromisos legales o financieros, en los que se pueden modificar o eliminar datos del usuario o que envían el resultado de una prueba o test, se cumple que dichas acciones son reversibles o bien el usuario puede revisar o confirmar los datos antes de enviarlos
3.3.7 - Entrada redundante - Nivel: A
Objetivo: Observar si en un formulario aparece información que el usuario previamente haya escrito en ese formulario.
- 3.3.7-A. Entrada redundante La información ingresada previamente por el usuario, o proporcionada al usuario, y que debe ingresar nuevamente en el mismo proceso, puede autocompletarse o estar disponible para que el usuario la selecciones. Hay tres excepciones:
- Volver a ingresar la información es esencial.
- La información es necesaria para garantizar la seguridad del contenido (por ejemplo, incluir dos veces la nueva contraseña).
- La información ingresada anteriormente ya no es válida.
3.3.8 - Autenticación accessible - Nivel: AA
Objetivo: Observar si se puede garantizar que exista un método accesible, fácil de usar y seguro para iniciar sesión y acceder al contenido, y beneficia especialmente a las personas con discapacidad cognitiva.
- 3.3.8-A. Autenticación accesible Un "cognitive function test" (como recordar una contraseña o resolver un puzle) no se requiere para ningún paso de un proceso de autenticación, a menos que ese paso proporcione al menos uno de los siguientes puntos:
- Alternativa: otro método de autenticación que no depende de una prueba de función cognitiva.
- Mecanismo: hay un mecanismo disponible para ayudar al usuario a completar la prueba cognitiva
- Reconocimiento de objetos: la prueba de función cognitiva consiste en reconocer objetos (pueden ser imágenes, vídeos o audios).
- Contenido personal: la prueba de función cognitiva tiene como objetivo identificar contenido no textual que el usuario proporcionó al sitio web (pueden ser imágenes, vídeos o audios).
